jueves, 30 de enero de 2020

Haikus por la paz


Para conmemorar el Día de la Paz, los/as alumnos/as de 1ºC del IES Alvar Núñez han realizado una paloma de la paz, a la que le han añadido haikus por la paz.
El póster representa la paloma de la paz de Picasso, que a su vez está inspirada en el Génesis, y en la segunda guerra Mundial. Por ello, los/as alumnos/as han decorado la paloma con mandalas que representan el tránsito de una tormenta y tempestad hacia un mar calmado y cielo de vivos colores. Las pueblos llevan coloredas banderas de países que estuvieron o están en guerra y otras que están en paz.

Cada alumno/a ha aportado su idea o dibujo, que ha dado un bonito resultado.

Inspirado en:
Paloma de la Paz de Picasso
Relato bíblico del Diluvio Universal, relatado en el Génesis 8:8-12
Una de las palomas de Picasso sirvió para un cartel del Congreso Mundial por la Paz en 1949, después de la Segunda Guerra Mundial; en la primavera de ese año, Picasso tuvo una hija  a la que decidió llamar Paloma en honor a este símbolo, y ella, a su vez, llamó a su hija Paz.
Great wave off kanagawa
Haikus personales

lunes, 27 de enero de 2020

CCI . AVANCES EN MEDICINA

Organización: Exposiciones orales de grupos de 3 personas que trabajarán   un punto cada uno (una media hora).
Primer día: Punto 1 y 2:
Punto 1Susana Benítez, Lorenzo Arranz, Guillermo Fernando
Punto 2. Alejandro Nicolás Portela, Gonzalo, Lucas
Estos alumnos tendrán otra oportunidad el viernes 7 de febrero
31 de Enero: punto 3 y 4.
Punto 3: Pablo, Mar, Pablo Soto. Enfermos pasan al lunes siguiente 10 de febrero
Punto 4: Valentín, Pedro, Alejandro Lastre
Lunes 3 de Febrero: puntos 5 y 6
Punto 5: Manuel Pedrero, Julia, Marina
Punto 6: Dani, Laura, Aroha Jiménez

1.Diagnósticos y tratamientos. Definición de salud.
Análisis de la evolución histórica en la consideración y tratamiento de las enfermedades: teoría miasmática de la enfermedad, teoría microbiana de la enfermedad. Postulados de Koch.
Clasificación de los tipos de enfermedades (agudas, crónicas, infecciosas, no infecciosas, esporádicas, epidémicas, endémicas). Ejemplos
Tipos de agentes que causan enfermedades infecciosas. Ejemplos
Estudio de la esperanza de vida en España y otros países

2.     Diagnósticos de enfermedades infecciosas:
-       Análisis de laboratorio: sangre, orina, exudado faríngeo, muestra de heces, punción lumbar (punción medular).
-       Diagnóstico por imagen: como radiografías, tomografías computarizadas y resonancias magnéticas.
-       Biopsias
Tratamientos: Antibióticos (resistencia a los medicamentos), antivirales, Antifúngicos, Antiparasitarios, fagos

3.     La respuesta del organismo ante la infección:
la respuesta inmunitaria, memoria inmunitaria e inmunidad
Noticia: ¿Te defiende el actimel?

4.     La investigación farmacéutica: etapas que debe superar un medicamento.
El caso de la Talidomida (Vídeo cobayas humanos)
Principios activos: patentes y genéricos

5.     Trasplantes.
Primeros casos. ¿Quién puede ser donante?
Legislación española
Problemas que plantean los trasplantes
Órganos que se pueden trasplantar.
Tipos de trasplantes

6.     Sistema sanitario. Medicina alternativa. Distinguir entre lo que es medicina y lo que no.

Pueden consultarse las fotocopias dejadas en copistería: pag 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 70, 71, 82, 83, 84, 85

Página web: 
Ciencias de la salud

1ºC gana el concurso de "Eco-adornos navideños" en el IES Álvar Núñez










Como tutora de 1ºC me siento muy orgullosa de tener unos/as alumnos/as tan partipativos, creativos y por poner tanto entusiasmo en cada actividad propuesta.
Entre los muchos ecoadornos, diseñados por ellos mismos con material reciclado, destaca el "Arbol climadeño", realizado con CDs desechados, en los que cada alumno/a escribió un compromiso personal para contribuir a la conservación del medio ambiente.
Esto permitió aprovechar las buenas intenciones que surgieron tras la Cumbre del Clima de Madrid con los deseos de mejora que siempre nos proponemos con la entrada de un nuevo año.

Los brillos irisdicentes de los CDs, reflejando el sol, creaban luces y destellos que actuaban como las típicas bombillitas del árbol navideño, pero sin consumo eléctrico. Y la estrella o cometa de la copa se construyó con los recortes de la bandeja dorada de una caja de bombones.

 

¡Admirable tanta imaginación! ¡Enhorabuena a todos/as!


Y como premio, hoy 23 de enero, nos han ofrecido un delicioso desayuno los estudiantes de Cocina y Restauración de FP básica de nuestro centro. 
Queremos darle las gracias por la buena presentación de la sala, el desayuno tan rico y completo y por la atención recibida.



Principales enfermedades de nuestro tiempo