domingo, 27 de octubre de 2019

Cada vez tenemos menos aves silvestres

Aves como el gorrión, las golondrinas, los jilgueros y verderones o los vencejos podrían desaparecer de nuestro territorio en unas décadas.




Según datos de SEO/Birdlife, el 37% de las aves que se reproducen en España muestran descensos de su población. Se han identificado unas 115 especies consideradas como comunes que podrían dejar de serlo. Son los casos del gorrión, cuya población ha disminuido en un 21% (unos 30 millones de ejemplares menos que hace diez años), las golondrinas, con una reducción del 25%, o el caso de la codorniz, especialmente alarmante, con una caída del 66% de su población.




Entre las causas de esta drástica disminución nos encontramos, en las ciudades, con la contaminación, la falta de zonas verdes y de lugares para nidificar(debido a que las nuevas construcciones son cada vez menos amigables con las aves), o a la introducción de especies invasoras (como las cotorras argentinas, el miná común o el bulbul cafre).

En las zonas rurales esta disminución se atribuye al calentamiento global, destrucción de hábitats, prácticas agrícolas intensivas y empleo de venenos en estas, o el abandono de actividades agrarias y ganaderas tradicionales.


viernes, 25 de octubre de 2019

Realizar un cariotipo


¿Cómo se hace un cariotipo en el laboratorio usando leucocitos?

Los seres humanos tienen 46 cromosomas en cada célula diploide (2n) del cuerpo. Los cromosomas de una célula diploide se presentan en pares de homólogos, que son pares de cromosomas similares, tanto en el tamaño, la forma, la posición de su centrómero y en el patrón de bandas. En los seres humanos, hay 22 pares de cromosomas homólogos que se denominan autosomas. El vigésimo tercer par, que determina el sexo del individuo, corresponde a los cromosomas sexuales. Las mujeres tienen un solo tipo de cromosoma sexual, que se llama cromosoma X. Los varones tienen dos tipos de cromosomas sexuales, un cromosoma X y un cromosoma Y, el cual es mucho más pequeño, aproximadamente 1/3 del tamaño del X. La siguiente figura  muestra cada uno de los 22 tipos de autosomas y los 2 tipos de cromosomas sexuales. 

Un cariotipo es un diagrama que muestra a los cromosomas de una célula que están dispuestos en un orden de mayor a menor. Un cariotipo está hecho de una fotomicrografía (foto tomada a través de un microscopio) de los cromosomas de una célula en metafase mitótica. Las imágenes fotográficas de los cromosomas se cortan y se disponen en pares de homólogos guiándose por su tamaño, su forma y la disposición de sus bandas. El cariotipo puede ser analizado para determinar el sexo de la persona o si se sospecha de alguna anomalía cromosómica. Por ejemplo, el cariotipo de una mujer muestra dos cromosomas X, y el cariotipo de un hombre muestra un cromosoma X y un cromosoma Y.
Las anomalías cromosómicas suelen ser consecuencia de la falta de disyunción que es el fracaso de los cromosomas para separarse correctamente durante la meiosis. La no disyunción de ciertos cromosomas homólogos da como resultado la formación de células que tienen un mayor o un menor número de cromosomas. La Trisomía es una anormalidad en el que una célula tiene un cromosoma extra. Esto significa que la célula contiene 47 cromosomas en lugar de 46. El síndrome de Down, o trisomía 21, es una anomalía cromosómica resultante de la presencia de un cromosoma 21 extra en las células somáticas de un individuo.
En esta práctica completarás y analizarás un cariotipo de las células de un feto para determinar el sexo del feto y si el feto presenta o no el síndrome de Down. 
Objetivos
Identificar pares de cromosomas homólogos por su forma, su longitud, la posición de su centrómero, y el patrón de bandas que presentan.
Determinar el sexo de un individuo basándose en el análisis del cariotipo.
Predecir si el individuo cuyo cariotipo está siendo analizado presenta o no síndrome de Down

Procedimiento.
1. Corta cuidadosamente cada cromosoma ilustrados en la Figura 1. Asegúrate de dejar un pequeño margen alrededor de cada cromosoma.
2. Organiza a los cromosomas en pares de cromosomas homólogos. Los miembros de cada par tendrán la misma longitud y su centrómero estará en la misma posición. Utiliza la regla para medir la longitud del cromosoma y la posición del centrómero. Organiza a los pares de cromosomas homólogos de acuerdo a su longitud, desde el más grande hasta el más pequeño. Los patrones de bandas de los cromosomas también pueden ayudarte a parear a los cromosomas homólogos.
3. Una vez que tengas la seguridad de que todas las parejas de cromosomas están armadas y ordenadas de mayor a menor, pega con la cinta adhesiva a cada par de homólogo a una hoja en blanco, , situando a los centrómeros en una misma línea. Coloca los pares en orden, con el par más largo en la posición 1, el par más corto en la posición 22 y los cromosomas sexuales en la posición 23.
4. El diagrama que has hecho es un cariotipo. Analiza el cariotipo para determinar el sexo de la persona y si el individuo sufrirá o no de Síndrome de Down.

Análisis
1. Examina Datos Examina tu cariotipo. ¿El feto tiene sexo masculino o femenino? ¿Cómo lo sabes?
2. Examina Datos ¿Tendrá el bebé síndrome de Down? ¿Cómo lo sabes?
3. Explica hechos El cromosoma Y se parece bastante a muchos de los otros cromosomas. ¿Qué hiciste para determinar que el cromosoma elegido por ti como pareja del X era el cromosoma Y?
Conclusiones
1. Interpreta Información Si tu trabajo fuese informar a los padres del feto de los resultados del test, ¿qué le dirías, desde el punto de vista médico?
2. Extrae Conclusiones ¿Por qué los cariotipos son herramientas importantes para los genetistas?
3. Investiga y Comunica Investiga enfermedades genéticas. Recopila información sobre datos sobre anomalías cromosómicas  (síndrome de Turner, de Edwards, de Patau, cri du chat). Informa de cada síndrome: el cariotipo, enfermedades asociadas más frecuentes, esperanza de vida, notación del cariotipo y prevalencia.





viernes, 11 de octubre de 2019

1º A también consigue buenos resultados en la identificación de aves



Viernes a segunda hora, una pequeña salida del aula siempre viene bien para hacer una actividad diferente. Cada grupo se organizó con su guía o con la aplicación de la SEO de aves y trabajó con entusiasmo la identificación de aves de nuestro entorno.



jueves, 10 de octubre de 2019

1ºC identificando las aves de la exposición

Los alumnos/as de 1º ESO C también han mostrado un gran interés y grandes destrezas usando las guías de aves para identificar las especies. ¡Enhorabuena a todos!






miércoles, 9 de octubre de 2019

Continuamos pajareando, esta vez con 4º ESO A. Día mundial de las aves

Esta mañana le ha tocado el turno para bajar a la exposición e identificación de aves a 4º de ESO A, que también ha sorprendido por su interés, motivación y eficiencia. Ahí tenéis la prueba:






martes, 8 de octubre de 2019

Celebrando el Día de las Aves: 4º ESO B

Martes a última hora, los alumnos/as de Biología y Geología de 4º ESO B bajan a la exposición a reconocer las especies fotografiadas, utilizando las guías en formato de papel y la guía de la SEO para móviles.
Ha sido muy alto el interés mostrado por el alumnado y destacndo la gran eficacia del trabajo en grupos colaborativos.
Se han identificado casi todas las especies, incluso muchos han finalizado el "pasapalabra".

¡Enhorabuena a todos! Ha sido un placer veros trabajar en equipo para aprender de las aves denuestro entorno.






lunes, 7 de octubre de 2019

Celebrando el Día de las Aves: Reconocimiento de las especies de la exposición en 1º Bachillerato B

Lunes a primera hora, los alumnos de Cultura Científica de 1º Bachillerato B bajan a la exposición a reconocer las especies fotografiadas, con el uso de guías en formato de papel y la guía de la SEO para móviles.
El éxito ha sido superior al esperado y la mayoría de los grupos han conseguido identificar a la mayoría de las especies.
¡Enhorabuena por vuestro primer paso en la ornitología, aunque ya había algunos iniciados!




jueves, 3 de octubre de 2019

Día 3 de octubre. Día Mundial de las aves

Chorlitejo patinegro (Charadrius alexandrinus)Ave del año 2019 elegida por la SEO


El Día Mundial de las Aves es una celebración internacional promovida por BirdLife International, que trata de subrayar el papel que las aves tienen dentro de nuestras vidas. Cabe resaltar que las aves son vitales para el buen funcionamiento de los ecosistemas y como indicadores de la riqueza biológica y condiciones de salud de los mismos.

El objetivo de este día es el de crear consciencia en las personas de la importancia de proteger las aves y sus hábitats en favor de la salud ambiental general, ya que cualquier alteración del delicado equilibrio de los ecosistemas puede resultar en la desaparición de múltiples especies que dependen de ellos y tener serias repercusiones para los humanos.

El Día Mundial de las Aves, que se celebra todos los años el primer fin de semana de Octubre, permite celebrar las maravillas de la naturaleza y de las aves, con el objetivo de conservarlas. Entre los eventos que se organizan se encuentran visitas guiadas a parajes naturales, conferencias, exhibiciones, juegos para niños, etc., todos se realizan con el objetivo final de acercar el mundo de las aves y sus hábitats a los ciudadanos.